KASBIY TAʼLIMDA OʻQUVCHILAR BILIM VA KOʻNIKMALARINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY USULLARI
Abstract
Ushbu maqolada kasbiy taʼlim tizimida oʻquvchi va talabalarning bilim, koʻnikma hamda kompetensiyalarini baholashning zamonaviy usullari tahlil qilinadi. Maqolada anʼanaviy baholash tizimining cheklovlari koʻrsatib oʻtilib, kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan baholash, mezonli (kriterial) baholash, portfolio usuli, amaliy va loyihaviy topshiriqlar orqali baholash, shuningdek raqamli baholash vositalarining afzalliklari yoritiladi. Tadqiqot natijalari zamonaviy baholash usullarini joriy etish taʼlim sifatini oshirishning muhim omili ekanligini koʻrsatadi. Maqola yakunida kasbiy taʼlim muassasalarida baholash tizimini takomillashtirish boʻyicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.